从语言、思维、规则三方面看留学生作业写作的难点

难点一:语言水平问题

对于出国留学的同学来说,他们通常都对自己的英语水平比较自信。毕竟,他们在雅思、托福考试中取得了不错的成绩,并且有些学生甚至提前几年就开始准备,口语表达流利,短文也写得很好。然而,在实际的留学生活中,大部分作业是学术论文,这不仅要求格式规范,还要求表达流畅、用词准确,甚至需要掌握专业术语。就像我们从小学习汉语一样,每个人的汉语水平都非常好,但是又有几个人能够写好学术论文呢?因此,每一篇essay都是留学生面临的一个巨大挑战,他们的朋友圈里也充斥着吐槽挂科或者抱怨每天在查字典中度过的信息。

此外,格式与词汇只算是最基本的要求,要想及格甚至拿高分,还要考虑结构、修辞、句式等问题,绝对不是一件简单的事情。

从语言、思维、规则三方面看留学生作业写作的难点

难点二、思维模式差异

由于中西方教育的差异,学生的思维方式也会有所不同。中国留学生通常更加擅长对固定课题的研究,并且具有较强的执行力。而在欧美国家的教育中,更加重视学生的辩证能力、研究能力和合作能力。然而,学术写作是一个持续发展的过程,需要学生在这个过程中不断发现问题、提出问题、组织论点、推理和论证。论证是否充分、文章是否有逻辑性以及是否体现批判性思维等等都是决定一篇论文好坏的重要依据。

让我们来看一个典型的例子。教授布置作业时并没有固定题目,而是说“你可以写任何你想写的东西”。欧美本地的学生会感觉很简单,而留学生则往往不知道从何处开始。这种思维模式的差异还表现在教授和学生的喜好上。例如,一篇开放性的文章,你自认为写得没有问题,但教授却从中看到了浓厚的东方痕迹,评价显然不会很好。

然而,相信每一个留学生在经历了这些问题之后,都会明白这个问题的重要性。这种思维方式的养成需要经过长期的学习和断链,同时也需要在一定的文化背景中养成。这就造成了留学生在写作作业时的困难。因此,我们建议留学生在写作时可以尝试更加全面地考虑问题,并且在阅读和写作中不断积累经验。

难点三、写作规则了解不够

为了便于学术交流,教育界制定了许多国际标准,但这些规则上仍然存在着许多细节上的差异。虽然留学生作业有着统一的要求,如文献引用的格式和规则,但是这些规范的具体要求却因不同的学术领域而异。例如,不同的学术领域会对 MLA、APA、Chicago/Turabian、IEEE 等引用格式的要求有所不同。在实际应用中,这些规范的操作常常让人感到麻烦,特别是在学生刚刚接触这些规范时,更是难以掌握。另外,写作中还包括参考文献格式和图表的绘制等,这些也需要重新了解规则,然后通过写作锻炼来掌握。

此外,留学生在写作时还需要了解选题标准、质量评价标准、重复率判断标准等信息,以确保论文的质量和规范。然而,由于这些标准和规范的具体要求不够清晰,很容易在实际写作中出现错误和遗漏。

综上所述,留学生的作业写作需要大量的实践和联系才能熟练掌握。如果你在写作过程中遇到困难,可以考虑寻求论文易的客服帮助哦,他们将竭尽全力为你提供最优质的服务。

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